YouTube - Estória do Gato e da Lua (versão portuguesa)

Para quem gosta de gatos, de lua e, já agora, de filmes de animação, eis uma sugestão:

Pensar o mundo (1)

Fotografia de Sebastião Salgado

Mote

“A mesma esquizofrénica humanidade capaz de enviar instrumentos a um planeta para estudar a composição das suas rochas, assiste indiferente à morte de milhões de pessoas pela fome. Chega-se mais facilmente a Marte do que ao nosso próprio semelhante.”
José Saramago

Volta

Hoje em dia, a vontade de evoluir tecnológica e intelectualmente é crescente. A contínua competição entre as grandes potências mundiais na procura de novas invenções/descobertas implica um grande, ou mesmo enorme, investimento monetário.
Porém, quando assistimos pasmados às novas descobertas que a humanidade faz, não nos lembramos do que está por detrás disso, não nos lembramos dos milhões de euros que estão investidos nesses “projectos megalómanos”. É certo que a sociedade sente a necessidade de evoluir e construir um futuro “sofisticado”. Contudo, esta não evoluirá se apenas for dada importância à ciência. Deve pensar-se melhor na situação precária em que milhões de pessoas vivem, sem casa, sem comida, sem roupa para vestir e sem qualquer respeito por parte dos grandes líderes.
Um caso muito conhecido e debatido actualmente é o do Haiti que, sendo já um país muito pobre, ficou agora miserável após sucessivos sismos que o devastaram. Antes de nos preocuparmos com a evolução tecnológica, devemos antes lembrar-nos dos inúmeros países que neste mundo precisam da “nossa” ajuda.
Na minha opinião, as grande potências do mundo vivem preocupadas apenas em mostrar o seu poderio e, por isso, investem grandes capitais em experiências do seu próprio interesse, sem pensar que existe neste mundo uma imensidão de pessoas a morrer à fome.
Para o mundo evoluir não é só necessário fazer grandes investigações e experiências científicas mas também procurar que a sociedade acompanhe essa evolução e, para isso, é imprescindível acabar parcialmente com a pobreza no mundo. Isso só será possível com a sensibilização e consciencialização das grandes potências mundiais.

Joana Caetano, nº13, 12ºD

Dia Mundial da Poesia (7)

Henri Matisse, "A dança"

Terminamos a semana com o poeta Rainer Maria Rilke.

Só de escutar e pasmar fica parada,

minha vida fundo-funda;

para saberes o que te quer o vento

inda antes que os vidoeiros se movam.

E quando o silêncio te tenha falado,

deixa vencer teus sentidos.

Dá-te a cada sopro, cede,

que ele há-de amar-te e embalar-te.

E então, minh'alma, sê ampla, ampla,

para ganhares a vida;

desdobra-te como um vestido de festa

sobre as coisas que meditam.

Tradução de Paulo Quintela

Dia Mundial da Poesia (6)

Vincent Van Gogh - "Branches with Almond Blossom", Fevereiro de 1890

Procuro o lento cimo da transformação

Um som intenso. O vento na árvore fechada

A árvore parada que não vem ao meu encontro.

Chamo-a com assobios, convoco os pássaros

E amo a lenta floração dos bandos.

Procuro o cimo de um voo, um planalto

Muito extenso. E amo tanto

A árvore que abre a flor em silêncio.

Daniel Faria in Dos líquidos

Dia Mundial da Poesia (5)

Sandro Botticelli, "Primavera" (pormenor)

Tudo

Tudo me é dança em que procuro

A posição ideal,

Seguindo o fio dum sonhar obscuro

Em que do bem, às vezes, nasce o mal.

À minha volta sinto naufragar

Tantos gestos perdidos

Mas a alma, dispersa nos sentidos

Sobe os degraus do ar...

Sophia de Mello Breyner Andresen

Energias limpas - Área de Projecto - 12º C

Na manhã de 24 de Março, realizaram-se, na BE-CRE, duas palestras, dirigidas aos alunos do 7º B e C e do 10º A e D, com a presença de Sara Guerreiro da Quercus sobre energias limpas. No final de cada palestra, houve tempo para perguntas e respostas.

Tratou-se de uma iniciativa dinamizada pelos alunos Mariana Amorim, Victor Hariton e Tiago Correia do 12º C. Eis uma pequena reportagem fotográfica:

Semana da Poesia

A propósito de poesia e da candidatura da Arrábida a Património Mundial da Humanidade, eis uma vitrina bem colorida e apelativa:

Dia Mundial da Poesia (4)

Edward Hopper, "The Long Leg"

queria ser marinheiro correr mundo

queria ser marinheiro correr mundo
com as mãos abertas ao rumo das aves costeiras
a boca magoando-se na visão das viagens
levaria na bagagem a sonolenta canção dos ventos
e a infindável espera do país assustado pelas águas

debruçou-se para o outro lado do espelho
onde o corpo se torna aéreo até aos ossos
a noite devolveu-lhe outro corpo vogando
ao abandono dum secreto regresso... depois
guardou a paixão de longínquos dias no saco de lona
e do fundo nostálgico do espelho
surgiram os súbitos olhos do mar

cresceram-lhe búzios nas pálpebras algas finas
moviam-se medusas luminosas ao alcance da fala
e o peito era o extenso areal
onde as lendas e as crónicas tinham esquecido
enigmáticos esqueletos insectos e preciosos metais

um fio de sémen atava o coração devassado pela salsugem
o corpo separava-se da milenar sombra
imobilizava-se no sono antigo da terra
descia ao esquecimento de tudo...navegava
no rumor das águas oxidadas agarrava-se à raiz das espadas
ia de mastro em mastro perscrutando a insónia
abrindo ácidos lumes pelo rosto incerto dalgum mar

Al Berto

Dia Mundial da Poesia (3)

Joan Miró, "Ballerina-II"

Serenata sintética

Lua

morta

Rua

torta

Tua

porta

Cassiano Ricardo (poeta brasileiro)

Dia Mundial da Poesia (2)

"Wheatstacks (End of Summer)" [1890-1891] by Claude Monet

Em louvor do fogo

Um dia chega
de extrema doçura:
tudo arde.

Arde a luz
nos vidros da ternura.

As aves,
no branco
labirinto da cal.

As palavras ardem,
a púrpura das naves.

O vento,

onde tenho casa
à beira do outono.

O limoeiro, as colinas.

Tudo arde

na extrema e lenta
doçura da tarde.

Eugénio de Andrade

Ao longo da semana, um poema por dia.

21 de Março, Dia Mundial da Poesia

Marc Chagall, Enchantement

Com o objectivo primeiro de defesa da diversidade linguística, a UNESCO decidiu, em 1999, proclamar o dia 21 de Março Dia Mundial da Poesia.

Como forma de celebrar a poesia, ao longo da semana, nas vitrinas das BE e nos "placards" dos pavilhões, os poetas marcam presença. Na BE, sala de professores e bar dos alunos, encontrarás um desdobrável com alguns poemas.

E aqui deixamos um poema que, na nossa opinião, é um dos mais belos escritos em língua portuguesa.

TRÍPTICO-II

Não sei como dizer-te que minha voz te procura
e a atenção começa a florir, quando sucede a noite
esplêndida e vasta.
Não sei o que dizer, quando longamente teus pulsos
se enchem de um brilho precioso
e estremeces como um pensamento chegado. Quando,
iniciado o campo, o centeio imaturo ondula tocado
pelo pressentir de um tempo distante,
e na terra crescida os homens entoam a vindima
-eu não sei como dizer-te que cem ideias,
dentro de mim, te procuram.

Quando as folhas da melancolia arrefecem com astros
ao lado do espaço
e o coração é uma semente inventada
em seu escuro fundo e em seu turbilhão de um dia,
tu arrebatas os caminhos da minha solidão
como se toda a casa ardesse pousada na noite.
-E então não sei o que dizer
junto à taça de pedra do teu tão jovem silêncio.
Quando as crianças acordam nas luas espantadas
que às vezes se despenham no meio do tempo
-não sei como dizer-te que a pureza,
dentro de mim, te procura.

Durante a primaveira inteira aprendo
os trevos, a água sobrenatural, o leve e abstracto
correr do espaço-
e penso que vou dizer algo cheio de razão,
mas quando a sombra cai da curva sôfrega
dos meus lábios, sinto que me faltam
um girassol, uma pedra, uma ave -qualquer coisa extraordinária.
Porque não sei como dizer-te sem milagres
Que dentro de mim é o sol, o fruto,
a criança, a água, o deus, o leite, a mãe,
o amor,

que te procuram.

Herberto Helder

O sítio das coisas selvagens

Lê o livro, vê o filme e também este vídeo de John Kelin (sugestão da professora Isabel Gouveia):

http://www.youtube.com/watch?v=6cOEFnppm_A&feature=player_embedded

1º Centenário da República: Dia da Árvore

Em 2010, celebra-se o centenário da implantação da República, um dos momentos mais marcantes da nossa História.
Igualmente marcantes na nossa vida são a poesia e as árvores. 21 de Março é o Dia Mundial da Poesia e também o da Árvore. E, no calendário, assinala-se o início da Primavera.
Da poesia e da Primavera, falaremos depois. No que diz respeito à àrvore, a Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República promove uma iniciativa intitulada A Árvore do Centenário, evocando as campanhas para a sua protecção levadas a cabo no tempo da 1ª República.

Participa nesta iniciativa em http://arvore.centenariorepublica.pt/ (Desafio às Escolas).

Sabias que, no concelho de Sesimbra, há pelo menos quatro árvores classificadas como monumentais?

Descobre-as em http://www.afn.min-agricultura.pt/portal/ArvoresPesquisa
e aproveita para ficares a conhecer outras árvores centenárias em Portugal.

"Ah! Isto é que é poesia?"

O espectáculo começa com palavras de Fernando Pessoa, seguindo-se Sophia e Eugénio de Andrade. Depois, e para provar que poesia não é sinómino de "seca", vêm Mário-Henrique Leiria, Alexandre O'Neill, textos e autores surpreendentes e divertidos.
Dinamizado por "O contador de histórias", é uma proposta do SABE da Biblioteca Municipal de Sesimbra e antecipa a comemoração do Dia Mundial da Poesia (a 21 de Março).
O espectáculo, dirigido a alunos do 9º ano, realizar-se-á no dia 11 de Março, pelas 15.15, na biblioteca da escola.
Se tudo correr bem, haverá outras surpresas na última semana do período.

Semana da Protecção Civil

De 1 a 5 de Março, no âmbito da "Semana da Protecção Civil", está patente na BE-CRE uma exposição sobre as consequências do terramoto de 1755 na vila de Sesimbra. Eis uma pequena reportagem fotográfica:

Além da exposição, haverá palestras. No dia 1 de Março, pelas 10.15, e 2 de Março, pelas 13.35 e 15.15, sobre sismos em geral pela Drª. Paula Almeida. No dia 2 de Março, será a vez de Filipe Pinto nos falar do sismo do Haiti (8.45 e 10.30).

Trata-se de uma iniciativa conjunta do Clube de Protecção Civil da Escola Secundária de Sampaio e da Protecção Civil do Concelho de Sesimbra.

http://clubeproteccaociviless.blogspot.com/.