papa-livros

Bem-vindos!
"papa-livros", título proposto pelos alunos do 9º ano (2007/08), é o "blogue" da BE/CRE da Escola Secundária de Sampaio.
Está aberto à participação de todos (alunos, professores, funcionários e pais/encarregados de educação).
Se quiseres participar, envia o teu texto/imagens para papalivros0@gmail.com

terça-feira, 29 de março de 2011

Encontro com Sandra Carvalho no Raio de Luz

No dia 6 de Abril, pelas 19h, no Raio de Luz, realiza-se um encontro com a escritora Sandra Carvalho, autora de A saga das pedras mágicas.
Os livros da autora estarão à venda e haverá sessão de autógrafos.

Avaliação da BE-Domínio A (Apoio ao desenvolvimento curricular)


Se és aluno(a) da Escola Secundária de Sampaio e ainda não respondeste ao questionário de avaliação da BE, por favor, segue este "link": https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=pt_PT&pli=1&formkey=dFpDTUF1eFExWWJvUXRQbmhzSVIyS1E6MQ#gid=0, responde às perguntas e, no final, clica em enviar.

domingo, 27 de março de 2011

A Mala de Anne Frank (Cine-Teatro Municipal João Mota)

Eis uma actividade que te pode interessar: 2 de Abril, sábado, 17.00h, OFICINA MALA DE ANNE FRANK, Público-alvo: jovens dos 11 aos 16 anos, Duração: 2 horas Esta mala é uma porta para o universo de Anne Frank, uma menina de 13 anos igual a tantas outras, mas com uma história de vida muito especial. As palavras e as belíssimas ilustrações das autoras levam-nos a conhecer essa história e a ver o mundo através dos seus olhos. São estes os pontos de partida para diversos exercícios de escrita e de role-play, de forma a analisar a vida da protagonista, bem como a de outras personagens que surgem à sua volta, promovendo a compreensão e a capacidade de nos colocarmos no lugar do outro. Pretende-se incentivar o modo literário do diário, essa forma de transpor a vida para o papel, de confiar no poder das palavras para organizar, libertar e reflectir sobre os acontecimentos e pensamentos quotidianos, tal como Anne Frank fazia. Nesta mala encontram-se ainda exercícios que estimulam a criação visual de ilustrações através de palavras e a criação de palavras através de imagens, promovendo assim a relação forte e cúmplice da imagem e da palavra no acto de imaginar e contar uma história. INSCRIÇÕES OBRIGATÓRIAS: 212288715 / cineteatro@cm-sesimbra.pt Bilhete Normal: 1.5€

Cata-livros (a partir de 5 de Abril)

O projecto tinha sido anunciado no Congresso Internacional "Formar leitores para ler o mundo" que se realizou nos dias 22 e 23 de Janeiro de 2009 na Fundação Calouste Gulbenkian. Finalmente, vai estar disponível "online" a partir do dia 5 de Abril. Eis o texto de apresentação:
"CATA LIVROS é o novo projecto desenvolvido pela equipa GULBENKIAN/CASA DA LEITURA que utiliza a internet para aproximar os jovens leitores de um conjunto de títulos essenciais da literatura para infância e juventude, com destaque para a produção nacional, assentando no carácter lúdico e interactivo das narrativas e desafios propostos. A apresentação do sítio CATA LIVROS realiza-se no dia 5 de Abril, pelas 15 horas, na sala infantil da Biblioteca Municipal de Oeiras. Animado por uma equipa que inclui João Paulo Cotrim, Fernandina Fernando, Elsa Serra e Mariana Sim-Sim David, entre outros, o portal CATA LIVROS é dirigido aos leitores iniciais e medianos (sensivelmente, dos 8 aos 12 anos) e está construído a partir da metáfora de uma casa, com as suas salas e saletas, cantos e recantos, caves e sótãos, e que levam títulos como “salão salamaleque”, “janela de papel” ou “cozinhório & laboratinha”. O mocho, ícone carismático da CASA DA LEITURA, ganha como parceiro um corvo, e ambos servem de cicerones na aventura em que se transformará a leitura. Os livros abordados são escolhidos segundo critérios de qualidade literária e estética, mas também de representatividade histórica e estilística, sem descurar a atenção ao texto e ao grafismo. Cada mês terá um tema diferente (para começar, por exemplo, «Histórias de bichos estranhos») e, dentro desse tema, um livro destacado e, pelo menos, dezanove outros abordados de modos diversos. O CATA LIVROS permite também aos mediadores (bibliotecários, professores, educadores, etc.), bem como ao mais generalista dos públicos (pais e jornalistas), por um lado, aceder, através de um conjunto diversificado de recursos, aos livros que alimentam a curiosidade de leitores da mais tenra idade até à adolescência, e, por outro lado, a um conjunto de reflexões, projectos e práticas na área da promoção da leitura. A equipa que desenvolve o CATA LIVROS acredita que os livros e tudo aquilo que eles contêm, começando nas palavras e imagens, contribuem para tornar a vida melhor. Acredita ainda que ler é um direito e um prazer que pode ser descoberto com pequenas, mas decisivas, ajudas de outros leitores." (in http://www.gulbenkian.pt/index.php?article=3083&langId=1&format=404)

http://www.catalivros.org/ (disponível a partir de dia 5)

quinta-feira, 24 de março de 2011

Semana da Leitura

Além da poesia nas sebes, das exposições, do estendal poético, ao longo da semana, houve ainda leituras (im)previstas!Alunos do 9º C preparam-se para ler "Despedidas em Belém" (Os Lusíadas, Canto IV)

E foi assim:
video

Excerto da leitura de "Despedidas em Belém" por alunos do 9º C

Mais em: http://jornaless.wordpress.com/2011/04/02/%e2%80%9cleituras-imprevistas-podemos%e2%80%9d/

segunda-feira, 21 de março de 2011

Dia Mundial da Poesia e Semana da Leitura

Hoje, 21 de Março, Dia Mundial da Poesia, "os monstros" vieram à escola pela mão e voz do Paulo Condessa. Foram duas sessões animadas dirigidas a alunos de oito turmas do 11º e do 12º ano.
Depois do gongo inicial, entraram em cena "os monstros e as monstras" - Pessoa, Camões, Cesariny, Alexandre O'Neill, Natália Correia, Florbela Espanca, Adília Lopes, Gonçalo M. Tavares, Ary dos Santos, Almada Negreiros - e um "monstrinho" (a designação é do próprio): Paulo Condessa. Antes de cada poema, uma apresentação breve de cada "monstro". E Paulo Condessa deixou ainda um recado/conselho: "Gosto muito de palavrões, mas uso-os pouco para não os desvalorizar".
No final da sessão da tarde, o público foi convidado a participar (ver vídeo abaixo).

Entretanto, e para assinalar a Semana da Leitura, de 21 a 25 de Março, nas vitrinas exteriores da BE estão expostas as ilustrações dos alunos do 9º ano que, no âmbito do concurso "Um postal vale mil ideias", foram as mais votadas e ainda as dos alunos do 12º G feitas a partir da leitura de Memorial do Convento ou dos poemas de O guardador de rebanhos de Alberto Caeiro.

No interior da BE, além das montras de livros de poesia, há ainda o "estendal poético" e a exposição de antologias poéticas realizadas pelos alunos do 10º ano.
E, em todas as portas de sala de aula, podes ler o início de livros que estão disponíveis na BE (selecção feita pelos alunos do 10º PG e 10º PI).

E, ao longo da semana, haverá mais! Surpresas? (Im)previstos?

Podes ver a primeira "reportagem" aqui:
as fotografias...



...e o vídeo

video

sexta-feira, 18 de março de 2011

Dia Mundial da Poesia-"Os monstros na escola"


ilustração de João Vaz de Carvalho
Na segunda-feira, dia 21 de Março, os monstros vêm à escola pela mão de Paulo Condessa. Trata-se de um espectáculo interactivo, dirigido aos alunos do 11º e do 12º, que terá duas sessões, uma de manhã (10h) e outra à tarde (15h15min.).
O título completo do espectáculo é "Os Monstros na Escola - autores consagrados desembalsamados com bisturi criativo - espectáculo interactivo". E eis a apresentação-síntese:
"Alguns monstros sagrados da nossa literatura podem ter congelado numa posição assustadora. Ou estar cheios de pó e naftalina. Desembalsamá-los! E enchê-los de sangue novo! E mostrá-los vivos e complexos e contraditórios e interventivos é o propósito do desembalsamador de palavras. Camões, Pessoa, Cesariny, O´Neill, Ary dos Santos recriados com repetições e omissões e cores e gestos e sons e várias experiências à mistura. Espectáculo muito interactivo que estimula a inteligência criativa a partir da desprogramação operacional e da sensorialização consciente, combinando várias técnicas do método Orquestra de Palavras.
Objectivos principais: cativar para a leitura por associação a divertimento e prazer; despertar para novas formas de ouvir, dizer e sentir a poesial; fomentar a criatividade e a empatia na abordagem dos materiais clássicos; sensibilizar para a questão da subjectividade e da dicotomia consciente/inconsciente na actividade literária." (Paulo Condessa)

ilustração de João Vaz de Carvalho

quarta-feira, 16 de março de 2011

Concurso "Um postal vale mil ideias"

Contabilizados os votos, o júri, constituído pela professora bibliotecária e por duas professoras de Artes Visuais, seleccionou esta ilustração para participar no concurso "Um postal vale mil ideias". O autor é o Samuel Cascais do 9º C. Em breve, serão (re)expostas as ilustrações mais votadas.

sexta-feira, 11 de março de 2011

Concurso de Marcadores 2010/11

No âmbito das comemorações do Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, o grupo de Português, em colaboração com a BE, organiza a 2ª edição do concurso de marcadores. O concurso destina-se a todos os alunos do Básico e do Secundário.
Eis o regulamento:

Concurso de Marcadores Escola Secundária de Sampaio

quarta-feira, 2 de março de 2011

Para todos aqueles que gostam de arte e para professores e alunos, sugerimos este sítio:

E fica aqui um resumo ( em inglês) deste projecto do Google e algumas das funcionalidades que lhe estão associadas:

What is the ‘Art Project’?
A unique collaboration with some of the world’s most acclaimed art museums to enable people to discover and view more than a thousand artworks online in extraordinary detail.

Explore museums with Street View technology: virtually move around the museum’s galleries, selecting works of art that interest you, navigate though interactive floor plans and learn more about the museum and you explore.
Artwork View: discover featured artworks at high resolution and use the custom viewer to zoom into paintings. Expanding the info panel allows you to read more about an artwork, find more works by that artist and watch related YouTube videos.

Create your own collection: the ‘Create an Artwork Collection’ feature allows you to save specific views of any of the 1000+ artworks and build your own personalised collection. Comments can be added to each painting and the whole collection can then be shared with friends and family. (in http://www.googleartproject.com/c/faq)